Σύγχρονο Νηπιαγωγείο Τ.125 Μάρτιος-Απρίλιος-Μάιος 2019
112 Σελίδες πλούσιου και πρωτότυπου παιδαγωγικού υλικού για παιδιά από 2-7 ετών
1 Cd-cdrom
1 αφίσα με ένα έργο τέχνης σε μέγεθος Α3
Θέματα:Ιστορίες, θεατρικά, κουκλοθέατρα, τραγούδια, παιχνίδια, τέχνη, γλώσσα, μαθηματικά, περιβαλλοντική εκπαίδευση, θεωρητικά άρθρα, διαθεματικές δραστηριότητες, δραστηριότητες για παιδιά από 2 ετών, 40 περίπου κατασκευές με πατρόν κ.ά.
Περιγραφή
ΖΗΣΑΝ ΑΥΤΟΙ ΚΑΛΥΤΕΡΑ;
Το βαλς των τσουγκρισμένων αβγών 07
Β. Ηλιόπουλος
Θεατρικό: Το Πάσχα των λαγών 14
Ζ. Παπαστεφάνου
Ένα χελιδόνι στο μπαλκόνι μου! 16
Α. Χρηστίδου
ΤΙ ΘΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΣΗΜΕΡΑ;
ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΥ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΑΣ ΦΙΛΟΥΣ...
Δραστηριότητες για παιδιά από 2 ετών:
• με οδηγό τα δαχτυλάκια μου και ... μπόλικη φαντασία 23
• «μια όμορφη μέρα»
Προτεινόμενη γιορτή για βρέφη και πολύ μικρά παιδιά 30
Μ. Αβερκίου
ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ
ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΜΙΑ ΑΦΙΣΑ 36
Ν. Κάντζου
TΡΑΓΟΥΔΙ: ΕΝΑ ΘΕΜΑ… ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙ 38
- Για τους ήρωες του 1821
- Χριστός Ανέστη
- Τα λόγια πονάνε
- Πάσχα, Πάσχα Πασχαλιά
Μ. Μιλαΐτη
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ: ΤΙ ΘΕΛΕΙΣ ΝΑ ΠΑΙΞΟΥΜΕ;
BIΒΛΙΑ, ΒΙΒΛΙΑ… ΒΙΒΛΙΟΦΙΛΙΑ! 42
Ν. Κάντζου
ΔΡAMATIKH TEXNH: ΤΙ ΘΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΣΗΜΕΡΑ; 44
Επιμέλεια: Βασδέκη Ελένη Ουρανία
ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: H NTETEKTIB ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ …
ΣΥΝΑΝΤΑ ΤΗΝ BEATRIX POTTER 46
Ν. Κάντζου
ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: ΚΑΝΟΝΤΑΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 48
Επιμέλεια: Βασδέκη Ελένη Ουρανία
ΓΛΩΣΣΑ: ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΠΟΥ ΕΔΙΝΕ 50
Ν. Κάντζου
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΑΞΗΣ:
ΠΡΑΞΕΙΣ ΚΑΛΟΣΥΝΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ 52
Α. Γερογιάννη
ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ
Το βιβλίο γνώσεων για παιδιά προσχολικής
και πρώτης σχολικής ηλικίας 54
Μ. Τσούτσουβα
ΕΝΑ ΘΕΜΑ... ΘΑ ΔΙΑΛΕΞΩ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ανοιξιάτικα παιχνίδια δημιουργικής έκφρασης
και γραφής 63
Κ. Τζαβάρα
ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ:
Πασχαλινά μεταξωτά αβγά 76
Ν. Κάντζου
To αγαπημένο μας αντικείμενο 82
Ν. Κάντζου
ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ 89
Ελένη Ουρανία Βασδέκη,
Έλενα Γιαννοπούλου, Ειρήνη Γκίκα,
Νίκη Κάντζου Ελένη Παπαδάκη,
Ελένη Παπακώστα
ΆΡΘΡΑ
5 Παιχνίδια …χειμωνιάτικα και οπτικοακουστικό υλικό!
Χειμωνιάτικα παιχνίδια Ιδεοθύελλα (γλωσσικό παιχνίδι): ζητάμε από τα παιδιά να σχηματίσουν έναν...