Μοντεσσόρι, από 3 έως 6 ετών Μάθε με πώς να το κάνω μόνος μου

Η μοντεσσοριανή παιδαγωγική μέθοδος έχει στόχο την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και της αυτονομίας και γι' αυτό προσφέρει τη δυνατότητα στο παιδί να προοδεύει με τον δικό του ρυθμό διαλέγοντας το ίδιο τις δραστηριότητές του. Είναι πάνω από όλα μια νοοτροπία που δεν θεωρεί το παιδί έναν μελλοντικό ενήλικα τον οποίο διαμορφώνουμε, αλλά ένα ολοκληρωμένο άτομο που το συνοδεύουμε στην ανάπτυξή του με βαθύ σεβασμό.
H Σαρλότ Πουσέν μοιράζεται την εμπειρία της για να μας βοηθήσει να συνειδητοποιήσουμε τη σημασία της δικής μας στάσης, προκειμένου να αποτελούμε το παράδειγμα όσων θέλουμε να μεταδώσουμε, να βάζουμε το παιδί στο επίκεντρο των εκπαιδευτικών συλλογισμών, να δίνουμε έμφαση στην παρατήρηση, την επικοινωνία και την καλή μας διάθεση, ώστε να το συνοδεύσουμε στην πορεία του προς την ωριμότητα.
Σε αυτό το βιβλίο παρουσιάζεται η μοντεσσοριανή παιδαγωγική μέθοδος από την ηλικία των τριών έως έξι χρονών:
-Τα στάδια ανάπτυξης και οι ανάγκες του παιδιού
-Συμβουλές και παραδείγματα με πλούσιο φωτογραφικό υλικό
-Η εφαρμογή της παιδαγωγικής προσέγγισης στο σχολείο και στο σπίτι
-Καρτέλες δραστηριοτήτων για να τις εφαρμόσετε με τα παιδιά σας
-Μαρτυρίες από ειδικούς και επαγγελματίες της μοντεσσοριανής εκπαίδευσης.

Περιεχόμενα

Εισαγωγή
1. Μαρία Μοντεσσόρι (1870-1952)
Μία από τις πρώτες γυναίκες γιατρούς της Ευρώπης
Το πρώτο Σπίτι των Παιδιών
Η αύξηση του αριθμού των σχολών και η αναγνωρισιμότητα
Η Μοντεσσόρι σήμερα
2. Η ανάπτυξη του παιδιού
Ο αφομοιωτικός νους
Οι περίοδοι ευαισθησίας
Η περίοδος ευαισθησίας για την τάξη/ για την κίνηση/ για τη γλώσσα/ για την εκλέπτυνση των αισθήσεων/ για τα μικρά αντικείμενα/ για την κοινωνική ζωή
Οι ανθρώπινες τάσεις
Τα στάδια της ανάπτυξης
Η βρεφική-νηπιακή ηλικία
Η παιδική ηλικία
Η εφηβεία
Η ηλικία της ωριμότητας
3. Οι αρχές της μρντεσσοριανής παιδαγωγικής για παιδιά μεταξύ 3 και 6 ετών
Η ελευθερία
Η ελεύθερη επιλογή της δραστηριότητας και η διάρκειά της
Η ελευθερία της επικοινωνίας
Η ελευθερία της κίνησης
Η αυτοπειθαρχία
Δράση στις παρυφές
Ο σεβασμός του ρυθμού του καθενός
Μάθηση μέσω της εμπειρίας
Η ατομική δραστηριότητα
Εκπαίδευση: βοήθεια στη ζωή
4. Η μοντεσσοριανή παιδαγωγική στο σχολείο
-Ένα κατάλληλο περιβάλλον
Ένα περιβάλλον με τάξη και ερεθίσματα
Ένα περιβάλλον προσαρμοσμένο στο παιδί
-Για το παιδαγωγικό υλικό
Τα χαρακτηριστικά του μοντεσσοριανού μοντέλου
Υλικό σχεδιασμένο επιστημονικά
Υλικό που διαχωρίζει τα χαρακτηριστικά
Αισθητηριακό υλικό
Υλικό προσαρμοσμένο στη δύναμη και στο ύψος του παιδιού
Υλικό με αισθητική άποψη που προσελκύει και καλεί το παιδί να το χρησιμοποιήσει
Υλικό που εμπεριέχει από μόνο του τον έλεγχο του λάθους
Οι οικογένειες του μοντεσσοριανού υλικού
Το υλικό της καθημερινής ζωής
Το αισθητηριακό υλικό
Το υλικό των μαθηματικών
Το υλικό της γλώσσας
Το υλικό των επιστημών
υλικό της ιστορίας και της γεωγραφίας
Το υλικό της μουσικής
Το υλικό της τέχνης
-Ο παιδαγωγός
Ο ρόλος του παιδαγωγού
Μα παρατηρεί τα παιδιά και να τους παρουσιάζει το υλικό
Να είναι ο εγγυητής της ατμόσφαιρας της τάξης
Ένα περιβάλλον οργανωμένο
Ένα περιβάλλον που προσφέρει ερεθίσματα και ενθάρρυνση
Ένα περιβάλλον ήρεμο και γαλήνιο
Να συνοδεύει το παιδί στην προσωπική του ανάπτυξη
Τα χαρακτηριστικά του παιδαγωγού
Προσφορά του εαυτού και διάθεση εξυπηρέτησης
Υπομονή
Ικανότητα να προσελκύει το παιδί στη δραστηριότητα
Ενεργητική ακρόαση
Η σημασία της παρατήρησης
-Το μοντεσσοριανό δημοτικό σχολείο
Από τον αφομοιωτικό νου στον αντιληπτικό νου
Η κοσμική εκπαίδευση
5. Η μοντεσσοριανή προσέγγιση στο σπίτι
-Νοοτροπία
Εμπιστευτείτε το παιδί: το καλύτερο δώρο
Το παιδί που το σέβονται θα σέβεται
Η ευγένεια μαθαίνεται
Αντιμαχόμαστε τη βία
Θέτουμε όρια
Θετική καθοδήγηση
Σεβασμός
Διακρίνουμε το αληθινό από το φανταστικό
Επικοινωνία
Σεβόμαστε τα στάδια ανάπτυξης του παιδιού
Πριν από τη γέννηση
Η γέννηση
Από 0 έως 3 ετών
Από 3 έως 6 ετών
Από 6 έως 12 ετών
Προσφέρουμε το κατάλληλο περιβάλλον
Τα όρια
Τα όρια του περιβάλλοντος
Τα δικά μας όρια
Τα όρια του παιδιού
Παιδαγωγικές δραστηριότητες στο σπίτι για παιδιά από 3 έως 6 ετών
Καθημερινή ζωή
Φροντίζω τον εαυτό μου
Φροντίζω το εξωτερικό περιβάλλον
Φροντίζω το εσωτερικό περιβάλλον
Συμμετέχω στην κουζίνα
Ελέγχω τις κινήσεις μου
Μικρές σκηνές ευγένειας
Αισθητηριακές δραστηριότητες
Δραστηριότητες της γλώσσας/ γραφής/ ανάγνωσης/ σε σχέση με τον χρόνο/ εισαγωγής στη γεωγραφία/ μαθηματικών/ των επιστημών
-6 Καρτέλες δραστηριοτήτων
Καθημερινή ζωή:
Ξεκούμπωμα και κούμπωμα
Στύψιμο ενός σφουγγαριού
Μεταφορά οσπρίων
Δίπλωμα υφάσματος
Δίπλωμα χαρτιού
Κόψιμο χαρτιού
Σερβίρισμα
Αισθητηριακή δραστηριότητα:
Το παιχνίδι της ταξινόμησης
Το παιχνίδι με τα υφάσματα
Οι σάκοι μυστηρίου
Λείο και τραχύ (1)
Λείο και τραχύ (2 και 3)
Το παιχνίδι των οσμών
Γλώσσα:
Παιχνίδια ανάλυσης ήχων
Ιστορίες για διήγηση
Τα ανάγλυφα γράμματα
Γραφή στην άμμο ή στο σιμιγδάλι
Μαθηματικά:
Οι ανάγλυφοι αριθμοί
Το παιχνίδι με τα ξυλάκια
Το παιχνίδι με τα πούλια
Συμπέρασμα
Χρήσιμες διευθύνσεις